CORSO DI FORMAZIONE RBT

PROGRAMMA DELLE LEZIONI

1° WEEKEND

14 Gennaio: I PRINCIPI DELL’ANALISI COMPORTAMENTALE
descrizione del comportamento e dell’ambiente, condizionamento rispondente e operante, rinforzi e punizioni, motivazione e stimoli discriminativi

15 Gennaio: LA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO E IL COMPORTAMENTO VERBALE
tecniche e strumenti di valutazione del comportamento (EFL, AFLS…), approfondimento sul comportamento verbale vocale e non vocale, differenziazione dei sistemi comunicativi

16 Gennaio: TECNICHE DI INSEGNAMENTO DI NUOVE ABILITA’
apprendimento senza errori, differenza tra insegnamento DTT e NET, tipologie e utilizzo del prompting e del fading, shaping, differenti tipologie di chaining.

2° WEEKEND

28 gennaio: DOCUMENTAZIONE, RACCOLTA E ANALISI DEI DATI
leggere e applicare la relazione, riportare dati significativi, racconta dei dati, differenti tipologie i dati (probe, prova per prova, trial to criterion, media della prestazione, percentuale, prodotto permanente…). Rappresentazione dei dati su grafico e accenni di lettura del grafico.

29 gennaio: ANALISI E GESTIONE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMA
definizione del comportamento problema e sua descrizione, analisi del CP (descrittiva e sperimentale). interventi sui comportamenti problema: interventi sugli antecedenti, interventi sulle conseguenze, interventi per lo sviluppo di comportamenti sostitutivi e più adattivi.

30 gennaio: ETICA
introduzione al codice etico RBT del BACB, diritti, doveri e responsabilità verso il cliente e la famiglia, la professione, i colleghi e i superiori, la ricerca in analisi comportamentale e gli approcci evidence based.

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